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  • 本课程针对5—6岁介于幼儿园与学龄前阶段儿童,采用全科多媒体教学形式,经中国教育学会“十二五”“学习力培养”课题组专家权威认证。这一成果采用“以品格教育为根基、以游戏教学为手段、以兴趣培养为核心”的理念,通过语言能力课程、学习能力课程、素质能力课程、生活能力课程和情感能力课程五大板块,培养孩子的学习能力和社会适应能力,使孩子从启蒙探索到产生兴趣而喜欢学习,从而顺畅、轻松地适应小学的学习环境。

  • 托马斯幼儿英语针对3-6岁儿童,通过线下多媒体课堂结合在线外教教学,完成从语言习得到生活应用的有效转化。共三个级别,每个级别10个主题,共30个主题。每个主题以故事、歌曲、动画、游戏的形式培养孩子英语思维,主题内容与孩子的生活息息相关,重点培养学生听、说、读、写能力。学完三个级别后,能够具备良好的英语口语交流和表达能力,形成英语思维和标准地道的语音语调,养成良好英语学习习惯,并形成浓厚的兴趣,让英语成为孩子的一门语言工具。

  • 托马斯少儿英语专门为非英语母语国家的6-15岁孩子量身定做,以美国当地学校的英语和教育方式为基础,综合培养孩子的听、说、读、写四种英语能力,通过英语与情景知识的融合、ONLINE/OFFLINE的融合、知识与趣味的融合,让孩子能够把英语当做一门工具,深刻理解中西方文化。

  • 托马斯教育4.0模式,是在托马斯教育早起率先开创的托马斯教育模式上,再于2019年初升级推出的“课前托马斯APP自主预习 + 课中线上、线下中外教同步学习 + 课后APP游戏化复习”高效语言学习闭环模式。